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来源： 《小学数学教学研究》历届纸考试题 课程号:01825,01651
[多选]

人们对课程内涵的界定主要有（）等几个纬度。

A.学科、知识B.目标计划纬度C.内容体系纬度D.经验、体验纬度E.活动纬度
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