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[单选] 1. 《教师资格条例》由（）制定。 [单选] 2. 下列各项中，属于行政法规的是（）。 [单选] 3. 《中华人民共和国义务教育法》中规定：“凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育”。 [单选] 4. 教育法律关系是指教育法律规范在调整（）中所形成的人们之间的权利与义务关系。 [单选] 5. 《教育法》中，有关“学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续”的规定，属于（）规范。 [单选] 6. “人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等任何区别。”这一规定来自于（）。 [单选] 7. 《学生伤害事故处理办法》由（）制定。 [单选] 8. 教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的（）关系。 [单选] 9. 成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是（）。 [单选] 10. 《中华人民共和国教育法》中，关于"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务""公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会"的规定，确定了我国教育的（）原则。 [单选] 11. 《教师资格条例》属于（）。 [单选] 12. 合格评估是国家和教育行政部门对（）的基本办学条件和基本教育质量鉴定认可的制度。 [单选] 13. 《中华人民共和国义务教育法》规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其（）义务教育。” [单选] 14. （）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。 [单选] 15. 我国颁布的第一部教育法律为（）。 [单选] 16. 职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（）的教育。 [单选] 17. 1995年，（）的颁行，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 [单选] 18. 教育法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的（）总和。 [单选] 19. 《教育法》中规定：“全社会应当尊重教师。”此项规定为（）规范。 [单选] 20. 下列各项中，（）是教育法律关系的内容。 [单选] 21. 《中华人民共和国民事诉讼法》规定：“人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因（）和人身关系提起的民事诉讼，适用本法的规定。” [单选] 22. 从（）年实行《学位条例》开始，我国建立了学位制度。 [单选] 23. 《中华人民共和国学位条例》颁布于（）年。 [单选] 24. 《教育法》中关于"学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导"的规定，属于（）规范。 [单选] 25. 教师是履行教育教学职责的（）。 [单选] 26. 教育立法程序一般分为：法律议案的提出，法律草案的审议、通过，法律的（）。 [单选] 27. 学生学习行为属于教育法律关系的（）之一。 [单选] 28. （）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。 [单选] 29. 教育法律由（）制定。 [单选] 30. （）中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”