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《学前儿童科学教育活动指导》资源
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来源:
《学前儿童科学教育活动指导》题库
课程号:04969
[判断]
通过测量,可以帮助学前儿童更准确地去观察、认识周围世界,获取关于时间、空间等方面的具体经验,促进学前儿童数量化思维的发展。()。
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