作业3(第八章——第十章)
一、 不定向选择题(每题2分,共10分)
1、 社区服务的功能主要包括:( ABCD )
A、促进社会福利水平 B、社会整合 C、社会控制 D、加强精神文明建设
2、社区为老年人提供的服务主要包括( ABCD )
A、健康服务 B、生活服务 C文化、休闲、教育服务 D、法律服务
3、社区照顾的兴起主要源于以下假设( AC )
A、社区环境优于院舍环境 B、远射环境优于社区环境
C、社区照顾可以有效利用非正式资源 D、院舍照顾可以有效利用非正式资源
4、社区教育的类别主要包括( BCD )
A、启发式教育 B、补偿式教育 C、控制式教育 D、解放式教育
5、在社区照顾中,应围绕需要照顾的人员形成以下几种网络( ACD )
A个人网络 B、家庭网络 C、互助网络 D紧急支持网络
二、 填空题(每空1分,共10分)
1、社区照顾可以被划分为 社区内照顾 、由社区照顾 两种类型。
2、社区服务的特点包括: 福利性 、地域性 、群众性 、互助性 和 综合性 。
3、社区教育的目标是塑造 有知识 、 有能力 、 以社区发展为己任 的优秀公民。
三、简答题(每题10分,共40分)
1、简述社区照顾的具体目标。
答:协助需要照顾人士融入社区;
培养需要照顾人士的参与意识;
强化居民的社区意识;
政府与社会建立伙伴关系。
2、 简述社区服务兴起的条件。
答:社区经济改革与发展的步伐加快;
人口老龄化趋势加快;
家庭小型化;
人民群众对健康保障和医疗保健服务以及对生活环境质量的需求不断增加。
3、 简述社区服务的主要内容。
答:面向各类弱势群体的福利服务;
面对社区普通居民的便民利民的服务;
面向辖区单位的“后勤”服务。
4、 我国社区服务的资金筹措渠道包括哪些?
答:政府对社区服务的资金的投入;
社会捐助;
社区服务的收益。
四论述题(每题20分,共20分)
列举当今主要的社区教育模式,并谈谈外国的社区教育模式对我国有哪些启示?
答:当前欧美国家的社区教育模式主要包括以下几个种:
社区发展模式。在这种模式中,社区教育工作者像一个“协助者”参与当地种社区教育项目,为人们提供信息,资源建议;当情形需要时,还要为更系统学习,专门技能及与此相关的技术的训练提供机会。
社区行动模式。这种模式特别强调将社区教育与社区行动结合起来,强调在解决与当地问题时建立可选择的机构的重要性。它提倡社区教育工作者与当地社区,以及在这样的社区中建立的机构组织,保持有机联系。
社会行动模式。这种模式将大部分重点集中于动机和内容,以及艰难的教育努力上,集中于社会行动上而不是社区行动上,集中于工人阶层而不是整个社区的教育上。它认为,只有社区教育工作者参与并提供支持和帮助时,社区行动才可能成为一个教育过程。教育必须更有组织和系统性,教育者必须与当地人们一道在稳定的状况下采取行动,将人们的反思与社会行动相结合,并采取具体的教育支持的方式,以解决当地人们想要解决的问题。
国外社区学院发展的经验表明,社区学院在社区成人教育发展中,主体应该是中学后教育,而不能包揽一切。因为,社区内成人教育的需求层次是广泛多样的,且有很大不同的,试图的社区学院来包揽社区中的所有成人教育,既不利于社区内其他教育资源(如社区学校)在社区成人教育中充分利用,也不是社区学院力所能及的。当然,这样不影响社区学院在力所能及的范围内为社区居民提供广泛的教育服务。上述各方面的特点,是社区学院发展的生命力所在,是值得我们借鉴和学习的。