电大资源网《教育学》形成性考核册作业（1）答案

 【教育学】形考作业一：

（1-3章）        

一、填空：

1.遗传素质     2.智力     3.双边活动     4.社会现象     5.教育内容     6.教师素质      7.可教育      8.基础性     9.教育规律    10.教育活动    11.规章制度     12.直接现实

二、选择题：

1.C      2. ACD       3.C         4.ACDE       5.B       6.E         7.BD

8.B      9.B          10.ABDE     11.B

三、名词解释：

1.教育制度亦称国民教育制度，是指一个国家依据其教育方针、教育目的所设置的教育实施机构及其运行的各种规章制度的总称。

2.教育规律是教育现象与其它社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。

3.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

4.狭义的教育（学校教育）：教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。

5.广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎地，都是教育。

6.教育方针是一个国家或政党发展教育事业，开展教育工作的根本指导思想。确切地说，教育方针是由国家或政党根据一定的社会政治、经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。

7.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

四、简答题：

1.简述教育在社会主义现代化中的作用。

（1）教育是我国社会主义现代化建设的战略重点；

（2）教育在我国社会主义现代化建设中具有突出的促进作用：第一现代社会科技是第一生产力，科技进步靠人才，人才培养靠教育；第二教育是提高人口质量的最佳途径；第三教育是提高劳动生产率的重要因素；第四教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。

2.简述现代教育的发展趋势。

（1）培养全面发展的个人正由理想走向实践；

（2）教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一；

（3）教育民主化向纵深发展；

（4）人文教育与科学教育携手并进；

（5）教育普及制度化，教育形式多样化；

（6）终身教育成为现代教育中的一个富有生命力和感召力的教育思想。

3.简述年轻一代身心发展的规律。

（1）年轻一代身心发展具有顺序性，决定了教育必须循序渐进地进行；

（2）年轻一代身心发展具有阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的学生选择不同的内容，采用不同的方法。

（3）年轻一代身心发展具有不均衡性，决定了教育活动要根据个体身心发展的最佳期给予合适的教育，以促其得到更好的发展。

（4）年轻一代身心发展具有个别差异性，决定了教育活动要因材施教。