幼儿园课程论
最近更新：2018-05-11
[A] 蒙台梭利课程 [B] 福禄贝尔设计的恩物 [C] 方案教学 [D] 直接教学模式 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（ ）。 [A] 行为目标 [B] 生成性目标 [C] 结果目标 [D] 表现性目标 （ ）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。” [A] 瑞吉欧教育体系 [B] 海伊斯科普课程 [C] 斑克街早期儿童教育方案 [D] 凯米和德弗里斯课程方案 在直接教学课程模式中，教师的角色是（ ）。 [A] 儿童主动活动的鼓励者 [B]儿童学习的共同建构者 [C] 儿童行为的训练者 [D]儿童行为的强迫者。 婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。 [A]大脑皮层不易兴奋和抑制 [B]大脑皮层易兴奋 [C]大脑皮层易抑制 [D]大脑皮层既容易兴奋又容易抑制 婴幼儿眼球小，前后距离短，呈现( )。 [A]生理性近视 [B]生理性远视 [C]远视 [D]近视 转移注意力是矫治( )的好方法。 [A]吃手 [B]夜惊 [C]说谎 [D]遗尿 婴幼儿预防接种前，应该( )。 [A]吃药 [B]空腹 [C]吃饱饭 [D]喝大量水 晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防( )。 [A]婴幼儿玩小物件 [B]出现异物入呼吸道 [C]婴幼儿不听课 [D]婴幼儿不吃饭 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 [A]帮助幼儿叠被子 [B]打扫寝室．． [C]叠放压风被 [D]打开水 协助体检包括( )。 [A]批评婴幼儿 [B]核对性别 [C]核对名单 [D]测量身高体重 ( )可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。 [A]吃糖 [B]吃粗糙的食物 [C]吃细腻的食物 [D]喝奶 预防接种前一天，应给幼儿( )。 [A]喝药 [B]换衣 [C]吃饱 [D]洗澡 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 [A]提醒已醒的幼儿如厕 [B]打开水 [C]打扫寝室 [D]与教养员共同晨检 协助体检包括( )。 [A]批评婴幼儿 [B]帮助婴幼儿穿脱衣服 [C]指导体检的程序 [D]测身高 婴幼儿( )，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。 [A]爱喝水 [B]怕冷 [C]皮肤娇嫩，排汗量多 [D]怕热 体温表是用来( )的仪器。 [A]测量室内湿度和温度 [B]测量室温 [C]测量户外温度 [D]测量体温 ( )，应检查体温表的水银线是否在35℃下。 [A]平时 [B]测量体温过程中 [C]测量体温前 [D]测量体温后 ( )一般分为药物降温和物理降温两种。 [A]人的体温 [B]降温措施 [C]体温 [D]吃退烧药 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般( )换一次。 [A]1～2分钟 [B]15～30分钟 [C]1～3分钟 [D]5～10分钟 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水( )稀释，然后用小毛巾浸泡 后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。 [A]1倍 [B]3倍 [C]4倍 [D]2倍 晨练的形式可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和( )而有所选择。 [A]不同时间 [B]孩子的不同兴趣 [C]不同教师的特长 [D]不同地点 照顾( )的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。 [A]早产 [B]患病的儿童 [C]肥胖儿 [D]体弱儿 肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的( )。 [A]30% [B]50% [C]40% [D]20% 体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为( )。 [A]重度肥刖 [B]极度肥胖 [C]轻度肥胖 [D]中度肥胖 2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。 [A]身高(cm)=年龄×6+75 [B]身高(cm)=年龄×5+75 [C]身高(cm)=年龄×10+60 [D]身高(cm)=年龄×5+8 幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括( )、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。 [A]妈妈 [B]爸爸 [C]新人园的婴幼儿 [D]奶奶、爷爷 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有：了解幼儿的( )、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。 [A]身高 [B]脚的发育 [C]病史 [D]手的发育 婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1～3岁的婴儿，每半年体检( )，每季度量体重一次；3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。 [A]二次 [B]四次 [C]一次 [D]三次 晨检工作应在婴幼儿每天清晨( )时进行，寄宿制幼儿园应在婴幼儿早晨起床以后进行。 [A]人园 [B]锻炼 [C]洗脸 [D]起床 ( )是预防接种工作的主要内容之一。 [A]让幼儿不哭 [B]让幼儿穿干净的衣服 [C]预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿 [D]通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合 接种疫苗后，应组织幼儿( )。 [A]睡眠 [B]进行剧烈运动 [C]安静 [D]进行轻微运动 炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开( )的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。 [A]10：30～14：30 [B]14：30～16：30 [C]8：30～10：00 [D]10：00～11：00 婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于( )、面颊、手、足等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。 [A]后背 [B]大腿 [C]耳朵 [D]前胸 如果头部摔伤( )时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，并及时送到医院。 [A]发红 [B]出血 [C]没有出血 [D]肿大 在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、( )、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。 [A]打119电话 [B]按压心脏和进行人工呼吸 [C]找床，让婴幼儿躺在上面 [D]找东西挑电线 在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、( )和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。 [A]活泼的程度 [B]走路是否正常 [C]话语的多少 [D]脉搏的变化 ( )是判断病情轻重的一个重要指标。 [A]语速的变化 [B]视力的变化 [C]走路快慢的变化 [D]脉搏的变化 寒冷的冬季，保育员应( )，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。 [A]用风扇吹桶 [B]在水桶外面加一个保温套 [C]增加一个盖子 [D]将桶放在窗外 准备饮水后，应( )以冲洗龙头。 [A]全部饮用 [B]舍弃一半 [C]全部舍弃 [D]空放一、两杯饮水，并舍弃 保育员可以在裤子上( )帮助幼儿分辨裤子的前后。 [A]膝盖剪 [B]膝盖缝扣子 [C]不做处 [D]膝盖绣花 穿袜子前，应先( )。 [A]抓住袜边 [B]分辨袜跟 [C]分辨袜子的不同部位 [D]分辨袜筒 婴幼儿先穿毛衣是为了减少( )暴露在外的时间。 [A]胸部 [B]腰部 [C]腿部 [D]颈部 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合( )。 [A]家长的要求 [B]教师的要求 [C]孩子的要求 [D]基本的卫生要求 降温措施一般分为( )。 [A]阿司匹林降温和冰袋降温 [B]阿司匹林降温和药物降温 [C]药物降温和物理降温两种 [D]冰袋降温和物理降温 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在( )中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。 [A]药水 [B]冷水 [C]常温水 [D]冰开水 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或( )加水一倍稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。 [A]温水 [B]白酒 [C]纯净水 [D]葡萄酒 晨检时触摸头面部淋巴结是为了检查身体是否出现感染。 [A]不对 [B]对 乳牙有20颗。 [A]对 [B]不对 乳牙过早脱落，对恒牙不会有影响。 [A]不对 [B]对 婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。 [A]对 [B]不对 为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。 [A]不对 [B]对 测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。 [A]对 [B]不对 晨检时保育员应该做好辅助工作。 [A]不对 [B]对 体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。 [A]对 [B]不对 照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。 [A]不对 [B]对 由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 [A]对 [B]不对 体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。 [A]不对 [B]对 体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。 [A]对 [B]不对 体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。 [A]不对 [B]对 2～12岁儿童的标准体重可用公式体重(kg)=年龄×2+7(或8)粗略计算。 [A]对 [B]不对 帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。 [A]不对 [B]对 肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙，心慌气短。 [A]对 [B]不对 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。 [A]对 [B]不对 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 [A]不对 [B]对 2～3岁婴儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。 [A]对 [B]不对 物理降温时体温降至 [A]不对 [B]对 晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。 [A]对 [B]不对 卧位测量身高时，身体的中轴应与测量板的中线重叠。 [A]不对 [B]对 摸额头是最简便、精确的测体温的方法。 [A]对 [B]不对 由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 [A]不对 [B]对 体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。 [A]对 [B]不对 幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。 [A]不对 [B]对 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。 [A]对 [B]不对 教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。 [A]不对 [B]对 婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次； 3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。 [A]对 [B]不对 晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。 [A]不对 [B]对 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 [A]对 [B]不对 体弱儿身体不好的原因主要是先天不足。 [A]不对 [B]对 照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。 [A]对 [B]不对 由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 [A]不对 [B]对 体重超过同年龄、同身高标准体重的30%～39%为轻度肥胖。 [A]对 [B]不对 体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。 [A]不对 [B]对 体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。 [A]对 [B]不对 2～12岁儿童的标准体重可用公式体重(kg)=年龄×2+7(或8)粗略计算。 [A]不对 [B]对 帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养，以免影响孩子的正常生长和发育。 [A]不对 [B]对 肥胖儿童运动时常因肥胖而动作笨拙，心慌气短。 [A]对 [B]不对 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿家长小时候生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。 [A]不对 [B]对 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 [A]对 [B]不对 2～3岁婴儿常因呼吸道感染而患扁桃体炎。 [A]不对 [B]对 物理降温时体温降至 [A]对 [B]不对 晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。 [A]不对 [B]对 卧位测量身高时，身体的中轴应与测量板的中线重叠。 [A]对 [B]不对 由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。 [A]不对 [B]对 体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。 [A]对 [B]不对 幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新人园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿同幼儿的父母。 [A]不对 [B]对 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。 [A]对 [B]不对 教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。 [A]不对 [B]对 婴幼儿人园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次； 3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高和视力一次，每季度量体重一次。 [A]对 [B]不对 晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。 [A]不对 [B]对 幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。 [A]对 [B]不对 |
